Eerste jaar
Het eerste jaar is vooral gericht op jouw persoonlijke ontwikkeling en
professionele effectiviteit. Het verbreedt je kennis en inzicht in je eigen gedrag en handelen. Op welke wijze
handel je in bepaalde situaties? Wat zijn je competenties? Wat valt er verder te ontwikkelen?
Dit jaar bereidt je voor op het vak.
Bij uitzondering, je hebt al een relevante opleiding, veel persoonlijke ontwikkeling en
veel praktijk ervaring, kan in overleg met de Academie voor Coaching en Counselling en de trainer het eerste jaar
overgeslagen worden en gestart worden met het tweede jaar.
Voor je jezelf een coach of counsellor kunt noemen, dien je zelf inzicht te hebben in jouw eigen handelen en
denken:
- je durft jezelf vragen te stellen
- je staat open voor reacties van anderen
- je kunt bij jezelf reflecteren
- je neemt verantwoordelijkheid voor je eigen bewustzijn en handelen
- je kent je eigen emoties en je kunt er afstand van nemen
- je kunt je persoonlijke houding integreren in je werk
Tijdens de praktijkdagen wordt aandacht besteed aan jouw persoonlijke ontwikkeling. Je zal
veranderingen en ontwikkelingen ervaren. Die komen aan de oppervlakte met de hulp van verschillende coaching- en
counsellingtechnieken zodat je die als het ware als cliënt leert kennen. Je leert verantwoordelijkheid nemen. Je
krijgt een beeld op je eigen werkstijl en handelen. Dit alles helpt je 'een gereedschapskist' samen te stellen
waarmee je op een later moment kunt leren het beste uit anderen te halen.
Tijdens het eerste jaar heb je volgende boeken nodig die je in de boekhandel of via internet kunt kopen:
- Julie Starr, ‘Praktijkgids voor Coaches’, Academic Service | Sdu uitgevers.
Handleiding voor het proces, de principes en de vaardigheden van coaching. Iedereen beschikt wel
over enige coachings-vaardigheden, maar een echt goede coach word je pas wanneer je de sterke punten leert
ontdekken en ontwikkelen. Dit boek helpt je daarbij en biedt je alle instrumenten, technieken en inzichten die je
nodig hebt.
- Rob VELLEKOOP, ‘Trainingsboek Zelfvertrouwen', HNB Uitgeverij Nelissen.
In dit boek word je getraind om op een volledig nieuwe manier te bouwen aan zelfvertrouwen, om
daardoor nieuwe voornemens om te zetten in daden. Je leert stapsgewijs hoe je beperkende emoties kunt opsporen,
erkennen en overwinnen.
- Dr. Wayne W. DYER, ‘Stop! Geen excuses meer.', Kosmos Uitgevers B.V.
In ‘Stop! Geen excuses meer.' onthult Dr. Wayne W. Dyer hoe je de negatieve denkpatronen kunt
veranderen die verhinderen dat je de hoogste niveaus van geluk, succes en gezondheid bereikt. Wayne W. Dyer daagt
je uit de excuses voor eens en voor altijd de deur te wijzen en je dromen nu echt waar te maken.
Het andere benodigde studiemateriaal krijg je van ons
- in de studiemap
- tijdens de praktijklessen
Inhoud:
|
Dag 1
|
Waar sta Jij
nu?
|
|
|
Introductie en
kennismaken
|
|
|
Gespreksvaardigheden, start maken met de
POP en reflectieverslag
|
|
|
|
|
Dag 2
|
Vervolg Gespreksvaardigheden
|
|
|
De kunst van het Counsellen, Communicatie
technieken, Feedback
|
|
|
De praktijk van coaching
(Boek Praktijkgids voor Coaches, Julie
Starr)
|
|
|
|
|
Dag 3
|
Je manier van ‘zijn’ (Boek Trainingsgids
zelfvertrouwen R. Vellekoop)
|
|
|
Zelfvertrouwen
trainen
|
|
|
Zelfreflectie
|
|
|
|
|
Dag 4
|
Enneagram
(studiemap)
|
|
|
Gedragstypes en jouw
gedrag
|
|
|
Vaste patronen in het gedrag met
anderen
|
|
|
|
|
Dag 5
|
Werken met kernkwaliteiten
(studiemap)
|
|
|
Zoeken naar
kwaliteiten
|
|
|
Werken met
kwaliteiten
|
|
|
|
|
Dag 6
|
Denkgewoontes (Boek Stop! Geen excuses
meer, Dr. Wayne W. Dyer)
|
|
|
Herkennen en doorbreken
denkgewoontes
|
|
|
Nieuwe manier van kijken naar
denkgewoontes
|
|
|
|
|
Dag 7
|
Roos van Leary
(studiemap)
|
|
|
Hoe beïnvloed je het gedrag van de
ander?
|
|
|
Oefenen
|
|
|
|
|
Dag 8
|
Rationeel Emotieve Therapie
(studiemap)
|
|
|
Wat zijn jouw beperkende
gedachten?
|
|
|
Oefenen
|
|
|
|
|
Dag 9
|
Brainstormen, waarden en normen
(studiemap)
|
|
|
Het creatieve
proces
|
|
|
Wat zijn waarden en
normen?
|
|
|
|
|
Dag
10
|
Afronding
|
|
|
Presentaties
|
|
|
Afronding en evaluatie eerste
jaar
|
|